日本の放課後の現状 フランス : 集団的余暇によって人間形成の活性化を目指す学童保育 ドイツ : 公的な補助による多様な放課後活動と年齢拡大型学童保育の増加 スウェーデン : 子どもの権利としての保育 フィンランド : 社会的包摂の一翼を担う学童保育 イギリス : 学校と学校外活動の連携で教育・福祉の充実をめざす アメリカ : 社会格差の改善をめざした教育機会の提供 オーストラリア : 学童保育の認証制度とユニークで多様な放課後対策 韓国 : 放課後対策における教育福祉の試み 自治体の取り組み 私立学校・企業の取り組み 民間非営利組織の取り組み 日本の放課後対策の課題 : 「放課後子どもプラン」に期待すること |