| タイトル | 社会教育新論 : 「学び」を再定位する / 牧野篤編著 |
| 出版情報 | 京都 ミネルヴァ書房, 2022.5 |
| 形態事項 | ページ・数量：v, 245p 大きさ：21cm |
| 注記事項 | 引用・参考文献: p225-237 人名索引: p239 事項索引: p240-245 価格：3080円 |
| 他タイトル | 異なりアクセスタイトル(VT) : 社会教育新論 : 学びを再定位する |
| シリーズ | |
| 内容細目 | 「学び」を社会に再定位する 地域から学校を組み換える 学校の「公共性」を問い返す アソシエーションは可能か 社会教育施設と自治の創造 社会教育における仮想空間のインパクト 教育と福祉を架け橋する 青年の職業的社会化 「地方」出身の青年にとっての「地元志向」を考える 闘争から共生へ 「声」の教育方法 余暇〈レジャー〉と社会教育の関係を見直す 「学び」という運動 |
| 言 語 | jpn |
| 著者情報 | 牧野, 篤(1960-) || マキノ, アツシ ＜DA04804371＞ |
| 件 名 | BSH: 社会教育 NDLSH: 社会教育 |
| 分 類 | ndc9: 379 ndc10: 379 ndlc: FH1 ndc8: |
| ＩＳＢＮ | 9784623093366 |
| NACSIS-ID | BC13881305 |
| JP-NO | 23678163 |