| 注記事項 | 監訳者あとがきに「本書は『How people learn II: Learners, Contexts, and Cultures』(『HLP II』 )の訳書である。原著は、2000年に米国学術研究推進会議から刊行された『How people learn』 (『HLP I』)の姉妹編としての位置づけにある。…日本においても2002年に訳書『授業を変える-認知心理学のさらなる挑戦』(北大路書房)が出版されて…」と記載あり。 標題紙裏に「This is a translation of How people learn II: Learners, contexts, and cultures, National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine...(C)2018 National Academy of Sciences. First published in English by National Academies Press, All rights reserved.」と記載あり。 監訳: 秋田喜代美, 一柳智紀, 坂本篤史 巻頭にカラー図版あり 文献: p285-335 索引: p363-364 価格：4620円 |
| 著者情報 | National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (U.S.) 秋田, 喜代美 (1957-) || アキタ, キヨミ ＜DA05313502＞ 一柳, 智紀 (1984-) || イチヤナギ, トモノリ ＜DA18752232＞ 坂本, 篤史 (1984-) || サカモト, アツシ ＜DA18160346＞ |