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資料種別:図書 所蔵数:1 予約数:0 119662: 9
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所蔵情報  ※研究室図書は貸出できません
番号 請求記号 場所 状態
00108124
081-ワタ
2F-19 岩波新書
貸出可
書誌情報
タイトル
共感の論理 : 日本からはじまる教育革命 / [著者]渡邉雅子
出版情報
東京 岩波書店, 2025.9
形態事項
ページ・数量:xiv, 184, 6p 大きさ:18cm 
注記事項
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
参考・引用文献リスト: 巻末p1-6
価格:990円
他タイトル
異なりアクセスタイトル(VT) : 共感の論理 : 日本から始まる教育革命
シリーズ
岩波新書 新赤版 2079
言  語
jpn 
著者情報
渡辺, 雅子 (1960-) || ワタナベ, マサコ <DA13898106>
件  名BSH: 思考 BSH: 論理学 BSH: 作文教育 NDLSH: 思考 NDLSH: 論理学 NDLSH: 国語教育 NDLSH: 共感
分  類
ndc9: 141.5 ndc9: 372 ndc10: 116.1 ndc10: 141.5 ndlc: H35 ndc8:
ISBN
9784004320791 
NACSIS-ID
BD13331232
内容紹介
五感を働かせた体験に基づいて感情を伝え合い、共感を育む日本の国語教育は、世界から遅れた弱みではなく、AI時代にこそ強みとなる。人間と自然の関係を結び直し、共感的利他主義をベースに政治・経済・法・社会の多元的思考を使い分け、他者と協働する力を養う。価値観の転換を迫られる世界で求められる教育がここに。

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