CRT for first-year writing 改革派知事の源流を探る 生活戦略としての漁業の6次産業化と男女の性的分業 : 宮崎南部沿岸域漁村の事例から プロレスの1986年 : 「対立軸」をめぐる虚構とリアルの交錯した時代 大学生における学術的汎用知識・技能の現状と指導教材例 : 教職課程科目での調査と実践を中心に 宮崎市の地域コミュニティ活動と課題 : 中央西地域自治区の地域魅力発信プラン 学生の成長を促す環境を作るために 公的年金制度と利他性世代重複モデル 宮崎観光史の再考に向けた試論 : 出来事でもなく個人でもなく リプロダクティブ・ヘルス/ライツ : 布ナプキンを使った実践 都道府県レベルの「教育の日(週間)」制定の意義 : 「みやざき子ども教育週間」を事例として 中津燎子氏の著書から見る日本の英語教育と宮崎公立大学における「スピーチ」授業による英語音声確立 : 中津燎子の思想と宮崎公立大学における実践 災害時・平常時における地域活動を支える要援護者支援システム構築 宗教と時間と空間 : メキシコ・ユカタン州マヤ・カトリック社会とインド・グジャラート州ゾロアスター教社会を事例として 宮崎平野の神楽の特質 D.H.ロレンスの"Demon" 英語教育における文法学習・文法指導の意義 Exploratory practice : researching with and for our learners Labeling algorithm and subject questions 宮崎公立大学新入生の体格・体力の経年変化について 地域メディアの利用と評価 : 宮崎市生目台地区住民への「地域メディア利用・評価アンケート調査」の集計と分析を中心に 情報デザインの視角による自転車利用に関する研究 ドイツの脱原発政策について : 核廃棄物対策を中心に 南日本の稗史小説とファンタジー : 上橋菜穂子『月の森に、カミよ眠れ』をめぐる覚え書き 「伝説」の誕生 : 百済王族伝説を対象に |